Huerta Solano, C.I. et al. 2016. Evaluación de la competencia lectora de vocablos y frases seleccionadas en alumnos sordos mexicanos de bachillerato. Psicología Educativa. 4, (dic. 2016), 15–28. DOI:https://doi.org/10.22201/fpsic.24486957e.2016.4.104.