González Moreno, C.X. 2018. Formas maduras del juego de roles sociales que promueven el desarrollo complejo de la función simbólica en preescolares. Psicología Educativa. 6, (dic. 2018), 5–20. DOI:https://doi.org/10.22201/fpsic.24486957e.2018.6.76.