MARTINEZ BONILLA, Ismael. Inteligencia Artificial en los procesos de enseñanza-aprendizaje: retos y oportunidades. Psicología Educativa, [S. l.], v. 13, p. 1–8, 2025. DOI: 10.22201/fpsic.24486957e.2025.13.146. Disponível em: https://revistapsicologiaeducativa.unam.mx/index.php/psicologiaeducativa/article/view/146. Acesso em: 7 jul. 2025.