RODRÍGUEZ HERNÁNDEZ, María Magdalena; JIMÉNEZ HERNÁNDEZ, María Estela; RIVERA OLMOS, Olga Raquel. Aprendizaje socioemocional mediante el diálogo y el arte en una primaria pública ante la pandemia por COVID. Psicología Educativa, [S. l.], v. 12, p. 8–20, 2024. DOI: 10.22201/fpsic.24486957e.2024.12.18. Disponível em: https://revistapsicologiaeducativa.unam.mx/index.php/psicologiaeducativa/article/view/18. Acesso em: 4 abr. 2025.