GONZÁLEZ MORENO, Claudia Ximena. Formas maduras del juego de roles sociales que promueven el desarrollo complejo de la función simbólica en preescolares. Psicología Educativa, [S. l.], v. 6, p. 5–20, 2018. DOI: 10.22201/fpsic.24486957e.2018.6.76. Disponível em: https://revistapsicologiaeducativa.unam.mx/index.php/psicologiaeducativa/article/view/76. Acesso em: 5 abr. 2025.