PAREDES DÁVILA, Hilda. El proceso de supervisión en la formación de psicólogos(as) escolares. Psicología Educativa, [S. l.], v. 5, p. 42–53, 2017. DOI: 10.22201/fpsic.24486957e.2017.5.95. Disponível em: https://revistapsicologiaeducativa.unam.mx/index.php/psicologiaeducativa/article/view/95. Acesso em: 5 abr. 2025.