García Cabrero, B. y Pineda Ortega, V. J. (2017) «Derivación curricular por competencias: el caso de la Residencia en Psicología Escolar de la Facultad de Psicología de la UNAM», Psicología Educativa, 5, pp. 17–30. doi: 10.22201/fpsic.24486957e.2017.5.93.