[1]
Y. Guevara Benítez, J. P. Rugerio, U. Delgado Sánchez, Ángela Hermosillo García, y A. López Hernández, «Alfabetización emergente en niños preescolares de bajo nivel sociocultural: una evaluación conductual», Psic. Educ., vol. 1, pp. 31–40, dic. 2010.