T. G. Castro Albarrán, E. Guarneros Reyes, C. Celis Alarcón, y A. Silva Rodríguez, «¿Cómo se asocian las prácticas alfabetizadoras con las habilidades lingüísticas en edad preescolar?», Psic. Educ., vol. 7, pp. 42–52, dic. 2019.