T. S. Martínez Trejo, A. G. Falcón Ruiz, y M. G. Mares Cárdenas, «Análisis de las interacciones maestro-alumnos-objetos educativos durante la enseñanza de la historia Inteligencia Emocional», Psic. Educ., vol. 6, pp. 71–81, dic. 2018.