ISSN-e: 2448-6957
Experiencias didácticas del curso Atención Educativa para la Inclusión. Prácticas inclusivas en educación normal
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Palabras clave

Educación inclusiva
Competencias
Investigación dirigida

Cómo citar

Camacho González, M. de los A. G. (2018). Experiencias didácticas del curso Atención Educativa para la Inclusión. Prácticas inclusivas en educación normal. Psicología Educativa, 6, 21–26. https://doi.org/10.22201/fpsic.24486957e.2018.6.77

Resumen

El objetivo del presente artículo es dar a conocer las experiencias vividas al impartir un curso que trata sobre el tema de la inclusión en la Benemérita y Centenaria Escuela Normal de Jalisco. Atención Educativa para la inclusión se imparte en el 7º semestre del Plan de Estudios 2012 y contempla conocer este enfoque como una alternativa para atender en la diversidad al alumnado de primaria.

 

https://doi.org/10.22201/fpsic.24486957e.2018.6.77
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