Vol. 13 (2025)

Inteligencia Artificial en los procesos de enseñanza-aprendizaje: retos y oportunidades

Ismael Martinez Bonilla

1-8

https://doi.org/10.22201/fpsic.24486957e.2025.13.146

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Fondos de conocimiento e identidad: Construcción del significado de cuidado en docentes de enfermería

Edgardo Ruiz Carrillo, Cristina Gómez Aguirre, Elsy Valeria Lemus Amescua, Valeria García Corona, Tania Rojas Tapia

9-20

https://doi.org/10.22201/fpsic.24486957e.2025.13.150

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Curso en línea para promover la comunicación sobre sexualidad en padres de jóvenes sordos

Susana X. Bárcena Gaona, Ireri Lizbeth López Vertti

21-37

https://doi.org/10.22201/fpsic.24486957e.2025.13.154

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Algunas alteraciones en la salud mental de docentes mexicanos en condiciones de confinamiento

Omar Moreno Almazán, Graciela Gutiérrez González

38-49

https://doi.org/10.22201/fpsic.24486957e.2025.13.148

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Coreografías didácticas y metodologías activas en educación superior: Un estudio de casos en formación docente inicial

Mónica Manhey Moreno

50-61

https://doi.org/10.22201/fpsic.24486957e.2025.13.174

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Variables socioafectivas, sexo y sobreedad en el rendimiento académico en matemáticas en secundarias de Yucatán

Olimpia Isaura Gómez Pérez

77-92

https://doi.org/10.22201/fpsic.24486957e.2025.13.166

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Representaciones sociales del color de piel entre estudiantes de primaria de la Ciudad de México

Jaime Echeverría García

62-76

https://doi.org/10.22201/fpsic.24486957e.2025.13.162

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Autorregulación del aprendizaje en las estrategias de lectura en estudiantes de pregrado

Irma Rosa Alvarado Guerrero, María Luisa Cepeda Islas, María Esther Rodríguez de la Rosa, Ana Elena del Bosque Fuentes, Cynthia Zaira Vega Valero

77-87

https://doi.org/10.22201/fpsic.24486957e.2025.13.163

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Uso de la tecnología en el desarrollo interpersonal del niño

Estela Reveles Rodríguez, Alma Minerva Moreno Puente, Edith Alejandra Pérez Márquez

88-94

https://doi.org/10.22201/fpsic.24486957e.2025.13.152

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Habilidades básicas de investigación en Psicología: una evaluación en estudiantes de pregrado

Patricia Romero-Sánchez, Sebastián Mendoza-Alvarado

95-104

https://doi.org/10.22201/fpsic.24486957e.2025.13.160

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Relación entre actitudes alimentarias, imagen corporal y adicción a redes sociales en estudiantes universitarios del Estado de Hidalgo

Dulce Abigail Rendón Medellín, Rebeca María Elena Guzmán Saldaña, Romana Silvia Platas Acevedo, Juan Luis Arrieta Villarreal

105-116

https://doi.org/10.22201/fpsic.24486957e.2025.13.155

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Condiciones laborales universitarias y salud mental en profesores-investigadores de una Institución de Educación Superior : Academic Working Conditions and Mental Health in Faculty Researchers at a Higher Education Institution

Alisma Monroy Castillo, Arturo Juárez-García, Bruma Palacios-Hernández, Luis Pérez-Álvarez

117-128

https://doi.org/10.22201/fpsic.24486957e.2025.13.151

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Percepción de un estudiante de Psicología Educativa acerca de su experiencia en las prácticas profesionales

Alicia Herández Ortega, Nancy Magdalena López Chávez, Elizabeth Duarte Hurtado

129-140

https://doi.org/10.22201/fpsic.24486957e.2025.13.157

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