Keywords
Questionnaire
University education
Postgraduate
High School Education
How to Cite
Abstract
The SARS COV-2 pandemic led educational institutions to carry out academic-administrative activities from virtual education. The objective of this research was to know the physical, emotional and social state of teachers in training in the face of the pandemic who are studying the Master's Degree in Teaching for Higher Secondary Education in Psychology. 25 students participated, of which 16 are women and 9 men. A Google questionnaire was used that consisted of 10 questions with open and closed answer options. The results obtained indicated that 52% of the teachers in training were not willing to return in person to classes due to various social, economic and emotional issues. It is concluded that it is necessary to know the physical, emotional and social state of teachers in pandemic training in order to increase their academic success and strengthen their mental health.
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