ISSN-e: 2448-6957
Vol. 10 (2022)
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Vol. 10 (2022)
Publicado diciembre 2, 2022
https://doi.org/10.22201/fpsic.24486957e.2022.10
Número completo
Volumen X
Editorial
Volumen X
https://doi.org/10.22201/fpsic.24486957e.2022.10.40
PDF
Artículos
Reflexiones y estrategias para la formación inicial en investigación: La tutoría y dirección de tesis
Carlos Santoyo Velasco
6-12
https://doi.org/10.22201/fpsic.24486957e.2022.10.42
PDF
Efectos en la inteligencia emocional de niños escolares del programa “El juego de las emociones"
Karla Vanesa Bautista González
13-24
https://doi.org/10.22201/fpsic.24486957e.2022.10.43
PDF
Aprendizaje sobre alfabetización emergente: discurso de madres participantes en un programa de capacitación en línea
Lizbeth O. Vega Pérez, Genis Yaisury Jiménez Ramírez, Yunuen Ixchel Guzmán Cedillo, Natalia Lima Villeda
25-42
https://doi.org/10.22201/fpsic.24486957e.2022.10.44
PDF
Religiosidad, locus de control y desempeño académico en una muestra de universitarios
Cittim Bernardo Palomares Palomares, Jesús Humberto Burciaga Robles, Héctor Francisco Ponce Renova, Guadalupe Nuñez Márquez
43-48
https://doi.org/10.22201/fpsic.24486957e.2022.10.45
PDF
Construyendo Espacios Virtuales de Aprendizaje. Una experiencia conjunta de práctica reflexiva.
Nashelly Cruz Velasco, Rosa María Nashiki Angulo, Rosa Pastor Fasquelle, Landy Fernández Villanueva, Yansen Aparicio Castillo, Karen Bolaños Hernández
49-56
https://doi.org/10.22201/fpsic.24486957e.2022.10.46
PDF
Seguimiento a egresados: impacto de un posgrado de formación docente en el desempeño laboral
Hilda Paredes Dávila, María Elena Padrón Estrada
57-64
https://doi.org/10.22201/fpsic.24486957e.2022.10.47
PDF
La tutoría impulsora del aprendizaje estratégico y metacognitivo en estudiantes universitarios
Germán Pérez Estrada
65-72
https://doi.org/10.22201/fpsic.24486957e.2022.10.48
PDF
Asociación entre el rendimiento académico de los adolescentes y la adicción los videojuegos
Citlali Anayetzin Saldaña Vázquez, Rebeca Nabaji Celis Guzmán, Rafael Leyva Flores, Alejandra Hernández Villa, Alma Castillo Granados, Blanca Ivet Chávez Soto
73-82
https://doi.org/10.22201/fpsic.24486957e.2022.10.49
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