Estrés, afrontamiento y apoyo social en madres de niños con hipoacusia: un análisis de trayectorias

Resumen

La pérdida auditiva de un hijo constituye una fuente importante de estrés para los padres, quienes al verse en esta situación no siempre afrontan el problema de la mejor manera, lo que puede estar mediado por su percepción de apoyo social (Asberg, Vogely Bowers, 2008; Hintermair, 2004; 2006; Zaidman-Zait, Most, Tarrasch, Hahhad-Eid y Brand, 2016). El presente estudio tiene como objetivo determinar la relación que existe entre el nivel de estrés, las estrategias de afrontamiento y el apoyo social percibido por las madres de niños con hipoacusia. Participaron 68 madres de niños entre uno y doce años, con una pérdida auditiva mayor a 41 decibeles. Mediante un modelo de trayectorias (path analysis) se establecieron relaciones entre las variables en estudio y los datos socio demográficos, observándose que la escolaridad de las madres y el trabajo remunerado, influyen en el nivel de estrés, el apoyo social percibido y el estilo de afrontamiento materno.