ISSN-e: 2448-6957
Vol. 12 (2024)
Psicologia Educativa

Vol. 12 (2024)

Publicado diciembre 2, 2024
https://doi.org/10.22201/fpsic.24486957e.2024.12
Número completo
Volumen XII

Editorial

Volumen XII
https://doi.org/10.22201/fpsic.24486957e.2024.12.13
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Artículos

El diseño de experiencias formativas de aprendizaje fortalecedoras de la competencia comunicativa
Germán Pérez Estrada
1-7
https://doi.org/10.22201/fpsic.24486957e.2024.12.14
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Aprendizaje socioemocional mediante el diálogo y el arte en una primaria pública ante la pandemia por COVID
María Magdalena Rodríguez Hernández, María Estela Jiménez Hernández, Olga Raquel Rivera Olmos
8-20
https://doi.org/10.22201/fpsic.24486957e.2024.12.18
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Impacto de dos estrategias didácticas en las emociones académicas de estudiantes de bachillerato durante la pandemia
Ana Fernanda Sánchez Hernández, Benilde García Cabrero
21-34
https://doi.org/10.22201/fpsic.24486957e.2024.12.23
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Plan de orientación psicopedagógica en un caso de TEA
Irene Jiménez Sánchez
35-48
https://doi.org/10.22201/fpsic.24486957e.2024.12.24
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Programa de Intervención Para la Promoción del Empoderamiento y la Agencia Personal de Mujeres
Nancy Magdalena López Chávez, Alicia Hernández Ortega, Elizabeth Duarte Hurtado, Mara Ximena Gonzalo Hernández, Ilse Fernanda Torres Carrasco, Estefani Liliana Barrera Rodríguez
49-59
https://doi.org/10.22201/fpsic.24486957e.2024.12.25
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Explicaciones sobre las causas de la obesidad en estudiantes de primaria y adultos
Luisa Ambrosio Luz, Rigoberto León Sánchez, Elena Calderón Canales
60-70
https://doi.org/10.22201/fpsic.24486957e.2024.12.26
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Simulador Digital para promover un Modelo de Estrategias de Negociación Interpersonal, con alumnos de Nivel Medio Superior
Cristina Guadalupe Mondragón Gómez , María Santos Becerril Pérez, Hortensia Hickman, Luis Fernando Brito Rivera
71-81
https://doi.org/10.22201/fpsic.24486957e.2024.12.27
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Adolescentes con aptitud sobresaliente: estudio comparativo en su creatividad por grados educativos
Fabiola Juana Zacatelco Ramírez, Thamir Danir Danulkán Durán Fonseca, Aurora González Granados
82-89
https://doi.org/10.22201/fpsic.24486957e.2024.12.28
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